Chaque rentrée, l’UFR Sciences de la Santé de Besançon accueille des centaines d’étudiants motivés par les métiers de la santé. Parmi eux, beaucoup ont les yeux rivés sur le concours PASS, première porte d’entrée en médecine, maïeutique ou pharmacie. Ce parcours sélectif attire autant qu’il inquiète : entre pression académique, volume de travail et enjeux de classement, réussir l’année dépend moins du talent brut que d’une stratégie bien calibrée. Passer de l’autre côté du miroir, c’est d’abord comprendre les règles du jeu.
L’organisation du concours PASS à Besançon : un cadre d'excellence
À Besançon, le PASS s’inscrit dans un écosystème pédagogique structuré, conçu pour accompagner les étudiants dans une année intense. L’UFR Sciences de la Santé impose un programme dense, divisé en deux semestres, avec des évaluations continues et des partiels décisifs. Le système repose sur une double logique : l’excellence dans les matières fondamentales et la souplesse offerte par la mineure disciplinaire. Cette dernière, souvent sous-estimée, peut faire la différence en cas de réorientation.
Les matières majeures et le système de l'UFR
Le cœur du programme tourne autour de disciplines scientifiques exigeantes : biologie cellulaire, chimie, physique, anatomie, biostatistiques et sciences humaines appliquées à la santé. Chaque matière est affectée d’un coefficient différent, ce qui signifie que toutes ne pèsent pas de la même manière dans la note finale. Par exemple, les matières biomédicales comme la biologie ou l’anatomie ont souvent un poids plus lourd que certaines composantes des sciences sociales. Les enseignements sont dispensés en cours magistraux, mais aussi en travaux dirigés et pratiques, pour favoriser une appropriation active des connaissances.
Pour bien anticiper cette année charnière, il est essentiel de prendre le temps de comprendre le concours PASS et ses spécificités locales. Connaître les coefficients, le rythme des évaluations et les attentes des enseignants permet d’ajuster sa méthode dès les premières semaines.
L'importance du tutorat et des options (L.AS)
Le tutorat joue un rôle central à Besançon. Animé par des étudiants plus avancés en santé, il propose des séances d’entraînement aux partiels, des corrections détaillées d’annales et des conseils méthodologiques. C'est un véritable système d’accompagnement qui aide à dédramatiser les examens. En parallèle, le choix de la mineure (ou L.AS - Licence avec Accès Santé) est stratégique. Elle constitue une double assurance : si l’accès en deuxième année de santé n’est pas obtenu, l’étudiant peut continuer en licence classique, sans perdre son année.
Les mineures proposées incluent la biologie, la psychologie, les sciences de l’éducation ou encore les sciences pour la santé. Le choix doit s’appuyer sur l’intérêt personnel, mais aussi sur les débouchés en cas de réorientation. En gros, c’est un filet de sécurité à ne pas négliger.
La sélection à Besançon : comprendre le numerus apertus et les épreuves
Le nombre de places disponibles en deuxième année de santé à Besançon est défini par le numerus apertus, un quota fixé chaque année par les autorités universitaires et sanitaires. Il concerne plusieurs filières : médecine, pharmacie, maïeutique (sage-femme) et odontologie (chirurgie dentaire). Pour chaque parcours, un certain nombre de places est attribué, souvent aux alentours de quelques dizaines par spécialité.
L’accès se fait selon deux voies distinctes. Les étudiants obtenant une moyenne suffisante, combinée à une bonne position dans le classement général, sont admis directement à l’issue du classement des notes du premier semestre. Ce sont les « grands admis ». Pour les autres, situés près de la limite du numerus apertus, une seconde chance est offerte via des épreuves orales. Ces oraux, généralement composés d’un entretien de motivation et d’une analyse de document scientifique ou sanitaire, permettent d’évaluer la persévérance, la clarté d’expression et la compréhension du projet de soin.
Le classement final repose donc sur une combinaison de notes écrites, de participation aux enseignements et, pour certains, de performance à l’oral. C’est un système rigoureux, mais qui laisse une part de subjectivité mesurée pour les profils proches du seuil.
Préparer le concours : outils et méthodes de travail gagnantes
Face à un programme aussi exigeant, la méthode vaut autant que l’effort. Tous les étudiants ne travaillent pas de la même manière, et il est crucial de trouver la sienne rapidement. Certaines stratégies se distinguent par leur efficacité, notamment lorsqu’elles sont adaptées au profil de l’apprenant.
Voici un aperçu des méthodes les plus utilisées par les étudiants du PASS à Besançon :
| 🔍 Méthode | ✅ Avantages | 👤 Profil étudiant |
|---|---|---|
| Fiches de synthèse | Facilite la mémorisation, idéale pour relire rapidement avant les partiels | Autonome, organisé, aime structurer l’information |
| Groupes de travail | Échanges stimulants, clarification des points complexes, entraide | Social, curieux, apprend mieux en interaction |
| Annales intensives | Se familiarise avec le format des examens, améliore la gestion du temps | Rigoureux, axé résultats, cherche à anticiper les pièges |